القانون الدوري(1)
الاختبار القبلي / البعدي

الأهداف : يؤمل من الدارسين هذا الموضوع :

1. يفهموا لماذا رتبت العناصر في الجدول الدوري على هذا الشكل .

2. يصوغوا القانون الدوري بلغتهم الخاصة .

3.  يعرفوا تصنيف العنصر من موقعه في الجدول الدوري (والعكس) .

4. يقارنوا بين خواص عنصرين اعتماداً على موقعهما في الجدول الدوري .

5. يعرفوا بكلماتهم الخاصة : الدورة (الدور) والمجموعة .

6. يمثلوا ذرات العناصر والتوزيع الالكتروني لها إذا عرفوا أعدادها الذرية .

7. يحددوا موقع العنصر في الجدول (أي يحددوا الدور والمجموعة التي يقع بها) من معرفة التوزيع الالكتروني .

 

الاختبار القبلي / البعدي

1. اكتب التوزيع الالكتروني للذرتين المتعادلتين التاليتين وحدّد عدد البروتونات والنيوترونات في كل حالة .

أ)     i147N                                      ب) i3517Cl

 

2. أكمل فراغات الجدول التالي بتحديد رقم الدورة والمجموعة لكل عنصر منها . لمساعدتك تجد مثالاً محلولاً في البداية .

العنصر

عدد الالكترونات في كل مستوى الكتروني

دورة العنصر

مجموعته

المستوى الأول

المستوى الثاني

المستوى الثالث

المستوى الرابع

س 2 2 ــــ ــــ الثانية الثانية
ص 2 4 ــــ ــــ    
ع 2 8 6 ــــ    
ك 2 8 8 ــــ    
ل 2 8 8 1    


3. اكتب التوزيع الالكتروني وعيِّن العدد الذري لكل عنصر من العناصر التالية :

أ. عنصر يقع في الدورة الثانية والمجموعة السادسة .

ب. عنصر يقع في الدورة الثالثة والمجموعة الثالثة .

جـ. عنصر يقع في الدورة الرابعة والمجموعة الثانية .

إجابة الأسئلة

القانون الدوري

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ . سليم حمام

 

تاريخ التحديث: آذار  2005

 

تاريخ التحديث:  أيار 2008

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية