خبرات تعليميّة مدعّمة

 

   يمنح الطلاب القوّة بحيث يأخذون زمام مسألة تعليمهم بأنفسهم .

   يوجّه الطلاب إلى الإنتقال من البيانات إلى المعلومات ثم إلى تحقيق نوع الفهم المشترك مع الرفاق من حول العالم .

عندما يكون أمام الطلاب جمهور وأفكار وهدف ، فإنهم يرغبون في الكتابة وفي التعلّم . إن برنامج (مَن أنا ؟) يعطي قيمةً لبعض المهام التي قد تكون غير مثير للاهتمام فيما لو تم عملها خارج إطار معين وخاص .

 

"إن الكتابة الآن قد اكتسبت أهمية جديدة ، وهي لم تعد تمريناً مجرداً . إنهم يكتبون وأعمالهم هذه تعرض على الشبكة الإلكترونية ، حيث يراجعها مئات الأطفال ، وهم يقومون بإخبار طلابي عن إنطباعاتهم !!"
                                 Samuel Escobar, Colegio Gertrude Hanks, Lima, Peru

 

   يطلع الطالب على نتائجه في كل من الرياضيات ، العلوم ، اللغة ، الفنون ، الدراسات الإجتماعية ، القراءة والكتابة ... الخ .

   يسمح بإستعمال أنواع مختلفة من الأساليب التعليمية .

   يشجع على الإستفسار والسؤال والاستكشاف  .

   يدعم فكرة حُب التعلّم مدى الحياة .

   يشجع الطلاب على المضي في عملية تعلم متجددة ومتطورة ، ويعينهم على تقويم أعمالهم بأنفسهم .

 يهدف إلى التطوير التعليمي الكُلي للطفل اعتماداً على لغته ، حضارته ، وهويته المتفرّدة كمواطن عالمي وذلك باستعمال شبكة الإنترنت وتقنياتها.