فازت الفتاتان اللتان شاركتا.

فازت : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء للتأنيث.

الفتاتان : فاعل مرفوع ، علامته الألف.

اللتان : صفة مرفوعة علامتها الألف.

شاركتا : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء للتأنيث ، والألف ضمير في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة.

 

قلدت المديرة الطالبتين اللتين فازتا ميداليتين.

قلدت : فعل ماض مبني على الفتح ، والتاء للتأنيث.

المديرة : فاعل مرفوع.

الطالبتين : مفعول به منصوب ، وعلامته الياء.

اللتين : صفة منصوبة علامتها الياء.

فازتا : فعل ماض مبني على الفتح ، والتاء للتأنيث ، والألف ضمير مبني في محل رفع فاعل ، وهو عائد الصلة.

والجملة من الفعل والفاعل ، لا محل لها ، صلة الموصول.

ميداليتين : مفعول به منصوب علامته الياء.

 

توجت الفرحة بفوز الطالبتين اللتين مثلتا المحافظة.

توج : فعل ماض مبني على الفتح ، مجهول فاعله ، والتاء للتأنيث.

الفرحة : نائب فاعل مرفوع.

بفوز : جار ومجرور – متعلقان بـِ توج.

الطالبتين : مضاف إليه مجرور ، علامته الياء.

اللتين : صفة مجرورة علامتها الياء.

مثلتا : فعل ماض مبني على الفتح، والتاء للتأنيث ، والألف ضمير مبني على السكون ، في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة –

المحافظة : مفعول به منصوب . والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ، صلة الموصول ، لامحل لها.

 

يَسُرّني الرجالُ الأُلى يهتمون بالثقافة

يسر : فعل مضارع مرفوع .

ني  : النون للوقاية ، حرف مبني على الكسر لا محل له ، والياء ضمير مبني في محل نصب مفعول به .

الرجال : فاعل مرفوع ، علامته الضمة .

الألى : اسم موصول مبني على السكون في محل رفع صفة .

يهتمون : فعل مضارع مرفوع ، علامته ثبوت النون . والواو : ضمير مبني في محل رفع فاعل ، وهو عائد الصلة – والجملة من الفعل والفاعل ، صلة الموصول ، لا محل لها .

بالثقافة : جار ومجرور متعلقان بـ يهتمون .

 

 تُسعدني النساءُ الأُلى يَقُمّنَ بالخدمةِ العامة

الألى : اسم موصول مبني على السكون في محل رفع صفة .

يقمن : فعل مضارع مجزوم لاتصاله بنون النسوة ، ونون النسوة ضمير مبني على الفتح ، في محل رفع فاعل ، وهو عائد الصلة .

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد : أ. وليد جابر

 

تاريخ التحديث: آذار 2003

 

تاريخ التحديث: أيار 2011

 

Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية