سرقة اللسان

نموذج لتدريس: دراسة صورة بلاغية في نص أدبي

فجيعة والد

رثاء الأبناء

المناقشة العامة :

- من عادة العرب أن يعيبوا على الرجل بكاءه . في أي بيت برزت هذه العادة ؟

- قال الشاعر زهير بن أبي سلمى :

رأيت المنايا خبط عشواء مَنْ تُصِبْ تُمْتهُ ، ومن تُخطِئ يعمّر فيهرم

- أين تجد معنى البيت السابق في أبيات النص ؟

- مزج الشاعر بين الحزن والاستسلام لقضاء الله وقدره ، أين برز ذلك ؟

- ألحّ الشاعر على تجلّده ، في أي الأبيات برز ذلك ، وبمّ تُعلِّل هذا الإلحاح .

- قال ابن الرومي من العصر العباسي يرثي ولده الأوسط .

بكاؤكما يشفي وإن كان لا يُجدي فجودا فقد أودى نظيرُكما عندي

ألا قاتل اللهُ المنايا ورميها من القوم حبّاتِ القلوبِ على عمْدِ

توخّى حشمامُ الموتِ أسط صبيتي فللهِ كيف اختارَ واسطةَ العقد

- وازن بين هذه الأبيات وأبيات النص من حيث المعنى والعاطفة ..

- اذكر الإجابة الصحيحة فيما يلي :

"الدهر ليس بِمُعْتِبٍ" تعني :

أ. ليسَ بِغاضبٍ . ب. ليسَ بِراضٍ . جـ. ليسَ بِمُرْضٍ أو بِشافٍ .

"أودى بَنِيَّ" تعني :

أ. هَلَكوا . ب. أرسلوا . جـ. أسرعوا .

"غَبَرْتُ بَعْدَهُمُ" تعني :

أ. عِشْتُ طويلاً بعدَهم . ب. غَمَرَني الغُبار . جـ. لَحِقْتُ بهم .

تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net

اعداد : المدرسة العربية

المصدر (بتصرف) : الموجّه الفني لمدرسي اللغة العربية

أ. عبد العليم إبراهيم ، دار المعارف ، ط 10

تاريخ التحديث : آذار 2003