درس تطبيقي على طريقة المناقشة

إرشادات للمعلم ، الأب ، الأم

أردتُ أن يكون هذا الدرس مختاراً للمرحلة الابتدائية الدنيا ، كي تلاحظ المعلمة والمعلم ، كيف أن بإمكانهما أن يستثمرا أسلوب النقاش ، حتى في هذه المرحلة ، كأسلوب تفاعل بينهم وبين طلبتهم الصغار ، الذين يعرفون أشياء كثيرة ويستطيعون المشاركة بحماس وفعالية في الأنشطة التعليمية التي ترد في دروسهم المختلفة ، إن تهيأ لهم الظرف والجو المناسبان . وقد قمت بطرح الأسئلة على طلبة الصف الثاني ، بنفسي وفي مدارس مختلفة تقع بعضها على أطراف المدينة وكان تفاعل الأطفال ومشاركتهم المعلم في الموقع التعليمة متميزاً ! 

 

الاجراءات :

بعد قراءتي الدرس قراءة جهرية ، مراعياً إخراج الأصوات من مخارجها الصحيحة ، ومراعاة ضبط المفردات ، بالشكل التام ، ومراعاة مواطن الوقف ، وتلوين الصوت وخصوصاً في السؤال والجواب .

وبعد أن قرأ بعض التلاميذ الدرس ، قمت وإياهم بإجراء النقاش ببعض الأسئلة الواردة بعد النص في هذا الدرس التطبيقي.

 

رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير: المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد: المدرسة العربية

المصدر: درس قراءة للصف الثاني الأساسي من كتاب الجديد الثاني - خليل السكاكيني

تاريخ التحديث آذار 2003

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية