درس تطبيقي : نشيد بلادنا

إرشادات للأم ، للأب والمعلم

الأهداف :

أن ينشد التلاميذ القطعة ، مراعين نطق المفردات نطقاً  صحيحاً مقلدين اللحن الذي يسمعونه .

أن يفهم التلاميذ المعنى الإجمالي للنشيد.

أن يتذوقوا بعض التعابير ، والصور الجميلة في النشيد.

أن يستذكر التلاميذ أن لهم وطناً محتلاً اسمه فلسطين.

 

الوسائل :

الدرس المعروض هنا،     الكتاب المدرسي.

أي آلة موسيقية يستطيع استعمالها أو المسجل.

خريطة فلسطين ، خريطة الوطن العربي.

 

الاجراءات والأنشطة :

التهئية : يطرح المعلم بعض الأسئلة ، ثم يخبرهم عن موضوع الدرس " نشيد بلادنا " ولا بأس أن يسمعهم لحنه على الناي ، أو الفلوث ، أو من المسجل .

يدرب المعلم التلاميذ على إنشاد النشيد ، يبدأ بالجزء الأول :

  ينشد هذا الجزء بيتا بيتا والأولاد يرددون معه .

ويفعل الأمر نفسه مع بقية المقاطع .

يستعين المعلم ببعض الأولاد الذي حفظوا النشيد بهدف تدريب زملائهم على إنشاده .

ينشد المعلم والتلاميذ النشيد مجدداً ، يبدأ بالمقطع الأول ينشده مع فرقة من الصف ، ثم ينتقل إلى الأجزاء الأخرى موزعا إياهم بقية الفرق .

يدرب المعلم التلاميذ على إنشاد النشيد جماعيا مع مرافقة الناي .

يناقش المعلم التلاميذ في المعنى العام .

 

أساليب التقويم:

ملاحظة إجابات التلاميذ وتعديلها.

ملاحظة صحة إنشاد التلاميذ نطقاً ولحناً.

متابعة الأسئلة وتوجيهها.

متابعة إجابات التلاميذ.

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد : أ. وليد جابر

 

تاريخ التحديث : نيسان 2003

   

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية