نموذج في تحضير وحدة وتعليمها

  الثعلبُ الماكر والسُّلحفاةُ اليقظةُ

  

الإنشاء :

ارجع لنص الثعلبُ الماكر والسُلحفاة اليقظة وأجب عن الأسئلة التالية بجُملٍ كاملةٍ سَجّلها في دفترك

2- في اي مكان ؟

1- على ماذا عثر َ بعض ُ الحيوانات ؟

4- من الذي قامَ بِالعَمل؟

3- ماذا قرّرتْ ولماذا؟

6- ماذا أصبَحَ الينبوعُ؟

5- من الذي تَخلّفَ عن العمَل؟

8- من الحارِسُ الأوّلُ ؟

7- لماذا قررتْ حراسَتهُ ؟

10- من الحارسُ الثاني ؟

9- كيفَ تغَلّبَ الثعلبُ عليهِ؟

12- لماذا قررت الحيوانات منعَ الثعْلَبِ من أنْ يصلَ إلى البئر ؟

11- هل نجحَ في منعِ الثّعلب من أن يَقربَ البئر؟

14- هل نَجحت معهُ حيلَةُ الثعلب ؟

13- من الحارس ُ الثالث ؟

16- و ما الطريقة التي اختارها ؟

15- بماذا أخبرَ الأسدُ الثعلب ؟

18- لماذا لم تَنْجحْ ؟

17- من الذي نفذها؟

 

19- أينَ ذهبَ الثّعلبُ بعدَ ذلكَ؟

 

رجوع
اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : المدرسة العربية

المصدر : الأساليب مناهج ونماذج في تعليم اللغة العربية .

           الدكتور نهاد الموسى .

          الطبعة العربية الأولى : الإصدار الأول 2003

تاريخ التحديث : آب 2005

Copyright © 2001 - 2005 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية