الكسور العادية وحقائق تدريسها

 إرشادات للآباء والمعلمين والدارسين

  

يحل بطريقتين على الأقل وقد يقترح تلاميذك طرقاً أخرى ، شجعهم على ذلك، وأعطهم تعزيزاً

2)

قوياً على الطرق الصحيحة التي يقترحونها. أما إذا كانت الطرق المقترحة خاطئة فناقش معهم مواطن الخطأ وطرق تصحيحه.

 

1)     تجمع كما هي وفي النهاية يحول الجواب إلى عدد كسري .

2)     يحول التلميذ كل كسر إلى عدد كسري ثم يجمع

3)     قد يحول أحد الكسرين إلى عدد كسري ويترك الآخر كما هو وبعد الحصول على النتيجة يحول الجواب إلى عدد كسري .

3)

 

ناقش الطرق المختلفة التي يحل بها تلاميذك .

4)

 

رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ. سليم حمام

 

تاريخ التحديث كانون الثاني 2004

Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية