مرحلة المراجعة

 

هناك مجال للتحسين حتى في الحلقات الدراسية الخاصة بالتعليم عن بعد التي تم تطويرها بعناية بالغة, وكذلك فإنه يجب توقع الحاجة إلى المراجعة. في الواقع سوف يكون هناك ثقة أكبر في الحلقة الدراسية التي تمت مراجعتها أكثر من مثيلتها التي اعتبرت ممتازة من أول مرة جهزت فيها.

 

إن خطط المراجعة هي عادة نتيجة مباشرة لعملية التقييم التي تتبع التغذية الراجعة من قبل الزملاء وخبراء المحتوى. إن أفضل مصدر لأفكار المراجعة قد يكون الانطباعات الخاصة بالمدرس حول مواطن القوة والضعف في الحلقة الدراسية. لهذا السبب يجب التخطيط للمراجعة في أسرع وقت بعد اكتمال الحلقة الدراسية.

 

في كثير من الأحيان تكون المراجعات الخاصة بالحلقة الدراسية مراجعات محددة, مثل القيام بتقسيم وحدة دراسية كبيرة الحجم ومعقدة إلى أقسام يسهل التحكم فيها, وكذلك زيادة التغذية الراجعة حول الوظائف, أو بتحسين التفاعل المتبادل من طالب لآخر. في أوقات أخرى قد تدعو الحاجة إلى عمل مراجعات أساسية. إن التغيرات الهامة على الحلقة الدراسية يجب أن تخضع للاختبار في الميدان قبل استعمالها في الحلقات الدراسية المستقبلية .

 

قم باختبار أفكار التقييم على مجموعات صغيرة من الطلاب الدارسين عن بعد, وكذلك على خبراء المحتوى, والزملاء. إن نتائج هذه العملية يجب أن تراعي حقيقة أن الصفات الخاصة بكل صف من الصفوف الدارسة عن بعد سوف تتباين, وأن المراجعة التي تتطلبها مجموعة معينة من الدارسين, قد لا تناسب مجموعة أخرى من الطلاب.

 

رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد: المدرسة العربية

 

تاريخ التحديث: أيار 2002

 

تاريخ التحديث: آذار 2011

Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية