في الختام

 

إن القيام باختصار عملية تطوير التدريس ممكن وملائم في بعض الأحيان. إلا أنه لا يتم عمله إلا بعد الأخذ في الاعتبار حاجات الدارس, ومتطلبات المحتوى, والصعوبات التي تواجه كل من المدرس والطالب.

 

إن الالتزام بالمبادئ الجيدة الخاصة بتطوير التدريس لن يحقق التغلب على كل العقبات التي قد تعترض طريق تطوير البرامج الفعالة للتعليم عن بعد. إلا أنها سوف توفر آلية وإطار إجرائي للتعامل مع تحديات التدريس التي سوف تظهر بالتأكيد.

 

إن هذا الدليل عبارة عن دليل واحد من بين سلسلة تم تطويرها من قبل

 د. باري  وليز Barry Willis والفريق الهندسي لبرنامج (التواصل) في جامعة إداهو . والذي يسلط الضوء على معلومات مفصّلة وردت في كتب الدكتور وليز Willis وهي (التعليم عن بعد) - (استراتيجيات ووسائل والتعليم عن بعد) - (الدليل العلمي) .

 

رجوع

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد: المدرسة العربية

 

تاريخ التحديث: أيار 2002

 

تاريخ التحديث: آذار 2011

Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية