بَطّتان وسُلحفاة

    أولاً : النشاط القرائي

1. القراءة الصامتة :


زَعموا أنّ غديراً كانَ عِنْدَهُ عُشْبٌ وكان فيهِ بطتّان ، وكان في الغدِيرِ سُلحفاةٌ بينها وبينَ البطّتيْنِ مودّةٌ وصداقةٌ .
 

فاتفقَ أنْ غِيضَ ذلكَ الماءُ ، فجاءتِ البطتّانِ لوَداعِ السُّلحفاةِ ، وقالتا : السلامُ عليكِ فإنّنا ذاهبتانِ عنْ هذا المكانِ لأجْلِ نُقْصانِ الماء عنهُ ، فقالتْ : إِنما يَبينُ نُقْصانُ الماء على مِثْلي فأكونُ كالسفينةُ لا أقْدِرُ على العيْشِ إلاّ بالماءِ ، فأما أنتما فتَقْدِرانِ على العيْشِ حيثُ كُنْتُما ، فاذْهبا بي مَعكما .

 

قالتا لها : نَعمْ ، قالتْ : كيفَ السّبيلُ إلى حَمْلي ؟ قالتَا نأخُذُ بِطَرفيْ عُودٍ ، وتَقْبضِينَ بِفيكِ على وَسطِه ، ونَطيرُ بكِ في الجوّ ، وإيَّاكِ إذا سَمِعْتِ الناسَ يتكلّمونَ أنْ تَنْطِقي .

 

ثمّ أخذَتاها فطارتا بها في الجوّ فقال النّاسُ : عَجَبٌ سُلْحفاةٌ بينَ بطّتينِ قدْ حَملَتاها . فلمّا سمِعتْ ذلك قالت : فقأ اللهُ أعيُنكمْ أيُّها الناسُ ، فلمّا فتحَتْ فَاها بالنطْقِ وقَعتْ على الأرضِ فماتتْ .

 
معاني المفردات والتعابير :
* الغدير : النهر الصغير

* مودة : حب وصداقة

* اتفق : صادف
* غيض الماء : جف بسبب الحرارة

* لأجل نقصان الماء : بسبب نقصان الماء وجفافه

* يبين نقصان الماء علي : يظهر أثره ، ويؤثر علي

* اذهبا بي معكما : خذاني معكما

* كيف السبيل إلى حملي : ما الطريقة التي تستطيعان حملي بها

* نأخذ بطرفي عود : تمسك كل واحدة منا بطرف عود

* تقبضين بفيك على وسطه : تمسكين بفمك وسط العود

* إياك أن تنطقي : احذري من فتح فمك للكلام

* فقأ الله أعينكم : أعماكم الله

 

2 1

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد :  الأستاذ وليد جابر

 

تاريخ التحديث آب 2004

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية