بَطّتان وسُلحفاة

أولاً : النشاط القرائي

2. القراءة الجهرية : (الفقرة الثانية)


فاتفقَ أنْ غِيضَ ذلكَ الماءُ ، فجاءتِ البطتّانِ لوَداعِ السُّلحفاةِ ، وقالتا : السلامُ عليكِ فإنّنا ذاهبتانِ عنْ هذا المكانِ لأجْلِ نُقْصانِ الماء عنهُ ، فقالتْ : إِنما يَبينُ نُقْصانُ الماء على مِثْلي فأكونُ كالسفينةُ لا أقْدِرُ على العيْشِ إلاّ بالماءِ ، فأما أنتما فتَقْدِرانِ على العيْشِ حيثُ كُنْتُما ، فاذْهبا بي مَعكما .

مناقشة المفردات والمضامين  :
– لماذا جف ماء الغدير ؟ نقول : غيض ماءُ الغدير إذا جف .
– فماذا نقول إذا أردنا الدلالة على
جفاف ماء النهر ؟
– وماذا نقول إذا أردنا الدلالة على
جفاف ماء البركة ؟
– لماذا أرادت البطتان مغادرة المكان ؟
– ماذا فعلتا قبل المغادرة ؟
– أيهما كان في حاجة إلى الماء أكثر من صاحبه في الفقرة ؟
– كيف عبرت السلحفاة عن شديد حاجتها إلى الماء ؟

– وبماذا شبهت نفسها في سبيل إظهار حاجتها إلى الماء ؟
– ماذا طلبت السلحفاة من رفيقتيها ؟

 

6 5 4 3 2 1

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد :  الأستاذ وليد جابر

 

تاريخ التحديث آب 2004

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية