نماذج تطبيقية بالطريقة العلمية

النموذج الثالث

القياس Measurement وضبط التجارب

دراسة ذاتية على الحاسوب أو تعاونية صفية

 نشاط (3) : حرارة شعلة موقد بنزن

- بعد دراسة أنواع الشعلة في موقد بنزن صاغ محمود الفرضية التالية : "تختلف الطاقة الحرارية الناتجة عن الشعلة حسب لونها" .

- وبناءً على فرضية محمود صاغ سمير التنبؤ التالي : "الطاقة الحرارية الناتجة عن شعلة صفراء أقل من الطاقة الحرارية الناتجة عن شعلة زرقاء" .

- كيف نختبر عملياً تنبؤ سمير ؟

إليك إحدى التجارب التي يمكنك استخدامها .

يلزمك لهذه التجربة إجراء قياسات لحجم الماء . درجة حرارته قبل وبعد التسخين ، ساعة لقياس الزمن .

- استعن بالشكل لمعرفة خطوات إجراء التجربة .

- عليك أن تجيب عن الأسئلة التالية :

أ- ما هي العوامل التي عليك أن تضبطها عند تنفيذ التجربة ؟

ب- ما المتغير التجريبي .

ج- كم مرة عليك أن تجري التجربة حتى تحصل على نتائج موثوقة ؟

د- املأ جدولاً كالتالي نتيجة لاختباراتك (ضع أرقامك ، الأرقام في الجدول افتراضية) .

هـ- يمكن أن يقوم أكثر من مجموعة من الطلاب بإجراء اختبارات مختلفة ومقارنة النتائج .

- فكر بتجربة أخرى أسهل لاختبار تنبؤ سمير .

- فيما يلي مجموعة من التنبؤات حدد أيها يحتاج لإجراء قياسات عند اختباره ، حدِّد نوع القياس في حال لزومه .

أ- الماء أقل تبخراً من الكحول .

ب- العدسة المحدبة ( أ ) تكبر الصورة أكبر من العدسة المحدبة (ب) .

ج- كثافة زيت الزيتون أقل من كثافة الماء .

د- يزداد طول قطعة المطاط بزيادة الأثقال المعلقة بها .

هـ- سكر المائدة (السكر الذي نستخدمه في منازلنا) يذوب في الماء أكثر من ملح الطعام .