كانَتِ الأسْرَة مُجْتَمِعَةً حَوْلَ مائِدَةِ الطَّعامِ. فَإِذا نَديمٌ، ثالِثُ الأًوْلادِ، يَغَصُّ بِلُقْمَةٍ الْتَهَمَها عَلى عَجَلٍ. فَرَدَّدَ الْوالِدُ، على مَسْمَعِ الْجَميعِ، حِكْمَةً مَعْروفَةً في التَّأَنّي. وَرَدَّ الْيافِعُ(1) الْجَريءُ, بَعْدَ أَنْ زالَ الْعارِضُ، بِسُخْرِيَةٍ:


- لكِنَّها حِكْمَةٌ فاتَتْ زَمَانِها! فَنَحْنُ في عَصْرِ السُّرْعَةِ.
 

وَتابَعَ الأَبْ :

- مَضْغُ الطَّعامِ وَ هَضْمُهُ لا يَتَأَثَّرانِ بِعَصْرِ السُّرْعَةِ وَقَواعِدِهِ الْحَديثَةِ!
 

وَ في يَوْمِ الْعُطْلَةِ الَّذي أَطَلَّ، قامَتِ الأسْرَةُ مُجْتَمِعَةً بِرِحْلَةٍ إلى الْبَرِّيَّةِ. وَ راحَ أَخَوا نَديمٍ يَلْعَبانِ بِالْكُرَةَ فَوْقَ الْعُشْبِ، فَقالَ لَهُما نَديمٌ:

 

- أَنْتُما بَطيئانِ. هاكَ الْكُرَةَ، خُذْها بِسُرْعَةٍ وَرُدَّها إِلَيَّ بِسُرْعَةٍ.

 

شَرح المفردات :

(1) عاقِبَةٌ: جَزاءٌ.

(2) الْيافِعُ: الَّذي قارَبَ الْبُلوغَ.

 

في فهم النص :

1. أَيْنَ كانَتِ الأُسْرَةُ مُجْتَمِعَةً؟

2. ماذا أَصابَ نَديماً؟

3. ماذا رَدَّدَ الْوالدُ عَلى مَسْمَع الْجَميع؟

4. مَتى رَدَّ الْيافِعُ؟ وَما كانَ رَدُّهُ عَلى أَبيهِ؟

5. ما كانَ جَوابُ الأَبِ؟

1 | 2 | 3 | 4

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

إعداد :  المدرسة العربية

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

تاريخ التحديث : آب 2005

 

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية