مَن عَلَّمَها

المناقشة والتدريبات

أولاً : الحوار

1- ما عَمَلُ النَّحْلَةِ في فَصْل الرَّبيعِ والصَّيْفِ ؟

2- كيْفَ يَبْني العُصفورُ عُشَّهُ ؟

3- مَن يُرْشِد الحَيَوانَ والإنسانَ إلى الخَيْرِ والصَّلاحِ ؟

4- هَلْ تَعْرِف مَنافِعَ العَسَلَ ؟ اُذْكُرها ؟

5- ما الدَّرسُ الذي تَتَعلَّمُهُ من النّحلِ والنّملِ والعَصافيرِ ؟

 

ثانياً : ارِبط بين العبارة وما يناسبها في العمود المقابل :

 

 أ- يُقيمُ العُصفورُ عُشّهُ                         لِيَنتْفِعَ بِه شتاءً .
ب- النّمُلُ يَجْمَعُ الطّعامَ صَيْفاً                  فَوْقَ الشّجر .
جـ- النّحْلَةُ تعِرف أنَّ                          لِكُلِّ مَنْ لَهُ سَأَل .
د- كذاك يُعطي خَيْرَهُ                          الزَّهْرَ أَصلُ العَسَل .

 

ثالثاً : اقرأ ثُمَّ أكْمِلْ :

 

 في البُسْتانِ شَجَرَةٌ كَبيرةٌ .       تَسَلَّقتُ ..........        وَقَفْتُ تَحْتَ ..........

في الحَيِّ بِنايةٌ عالِيَةٌ .           دَخَلْتُ ..........         وَقَفْتُ قُرْبَ ..........

 

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
إعداد :  المدرسة العربية	تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net
تاريخ التحديث : نيسان 2003	المصدر (بتصرف) : القراءة العربية للصف الخامس الابتدائي وزارة التربية / جمهورية العراق . ط 11 ،  1419 هـ / 1998م