الحركاتُ والتنوينُ

(2)

أقرأُ الجملة الآتيةَ ثم أكْتُبُها بشكلٍ صحيحٍ :

صحنُ الدارِ واسعٌ

ألاحظُ أنني في كلمة صحنُ قد لفظتُ النونَ في آخرِ الكلمةِ وكتبتُها .

أُلاحظُ أنني في كلمةِ واسعٌ قد لفَظتُ نوناً في آخرِ الكلمةِ ولكنني كتبتُ تنويناً .

أكتبُ الكلمات التالية :

صحنُ                     واسعٌ

أقرأُ الجملة الآتيةَ ثم أكْتُبُها بشكلٍ صحيحٍ :

أضفتُ قليلاً من البُنِ إلى لبنٍ ساخِنٍ

أُلاحظُ أنني في كلمة البنِ قد لفظتُ النونَ في آخرِ الكلمةِ وكتبتُها .

أُلاحظُ أنني في الكلمتين الآتيتين :

لبنٍ                ساخنٍ

قد لفظتُ نوناً في آخرِ الكلمةِ ولكنني كتبتُ تنويناً .

أكتبُ الكلمات التالية :

البُنِ                 لبنٍ               ساخنٍ

إرشادات إلى المعلم ، الأب والأم

Copyright © 2001 - 2011 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية