المجال: التّربية المدنيّة

الكفاية الأساسيّة: ينخرط في الحياة العامّة اعتمادا على قيم المواطنة والمدنيّة وحقوق الإنسان.

 

المحتوى

الأهداف

مكونات الكفاية

البعد القانونيّ لتنظيم المجتمع:

ضرورة القانون لتنظيم الحياة الاجتماعيّة.

ضبط الحقوق والواجبات.

التّعايش بين الأفراد والمجموعات.

سيادة القانون.

 

الحياة الاجتماعيّة والسّياسيّة:

مؤسّسات المجتمع.

المواطن مسؤول عن حسن سير المؤسّسات.

دور المواطن في الحياة الاجتماعيّة والسّياسيّة.

تكامل عمل المؤسّسات والأجهزة.

 

الدّولة والقانون:

تحديد المفاهيم المفتاحيّة للدّولة والقانون.

شكل الدّولة الدّستوريّ.

سيادة الدّولة.

مبدأ الفصل بين السّلطات.

أنواع القوانين ومصادرها (الدّساتير، المعاهدات، الاتّفاقيّات...)

الدّيمقراطيّة.

البرلمان والحياة النّيابيّة.

يتمثّل القوانين والقواعد المنظّمة للحياة العامّة ويلتزم بها.

 

يعي أهمّيّة القانون في تنظيم مجالات الحياة العامّة.

 

يتبنّى القواعد والقوانين المنظّمة للحياة.

 

يُظهر احتراما للمسؤوليّة المدنيّة والاجتماعيّة.

 

يلعب دوره كمواطن في محيطه الاجتماعيّ والسّياسيّ؛ للمشاركة في الحياة العامّة.

 

يطوّر اتّجاهات إيجابيّة نحو مختلف مؤسّسات الدّولة وأجهزتها.

 

يُحافظ على الممتلكات والمؤسّسات العامّة في المجتمع.

 

يُدرك أهمّيّة البعد القانونيّ في تنظيم الحياة الاجتماعيّة.

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

إعداد : الأستاذ علي عباس

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

تاريخ التحديث آذار  2009

 

Copyright © 2001 - 2009 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية