تمارين ومسائل في مادة علوم الأرض

الثانوية العامة (الثاني الثانوي العلمي)
المنهاج الأردني	نموذج إختبار تجريبي

(12 علامة)

السؤال الخامس :

(6 علامات)

أ) الشكل التالي يمثل العلاقة بين الإجهاد المؤثر والمطاوعة لمادة هشة ، وأخرى لدنة . بناءً على هذا الشكل أجب عن الأسئلة التالية :

1. أي هذه المسارات يُمثل المادة الهشة .

2. ماذا يحدث للصخور عند النقاط (س) ، ( و ) .

3. كيف يكون سلوك المواد ضمن المسارات المشار إليها بالرمز (ص) .

4. ماذا ينتج إذا زاد الإجهاد عن الإجهاد الحرج لكلتي المادتين .

(3 علامات)

ب) وضح المقصود بكل من المفاهيم التالية :

1. تشوهات الزحف . 2. الميل . 3. المضرب .

(3 علامات)

جـ) أعطيتَ الرمز الآتي على خريطة جيولوجية :

1. ماذا يدل كل من الخطين (ن هـ) ، (و ي) .

2. ما مقدار الميل ؟ وما اتجاهه ؟

(18 علامة)	السؤال السادس :
(علامتان)	أ) قارن بين الطيات المحدبة والطيات المقعرة من حيث :

1. اتجاه التقوس . 2. عمر الصخور الموجودة في وسط الطية .

(4 علامات)

ب) أذكر شروط تكون كل من الطيات التالية :

1. طية قائمة أفقية . 2. طية مائلة غاطسة .

3. طية مضطجعة . 4. طية قائمة غاطسة .

(5 علامات)

جـ) يُمثل الشكل خريطة جيولوجية ، تمعن الشكل جيداً وأجب عن الأسئلة التالية :

1. ما نوع التركيب الجيولوجي . 2. صنف هذا التركيب حسب التماثل على جانبي المستوى المحوري .

3. إيهما أحدث الطبقة (5) أم الطبقة (1) . 4. حدد الميل واتجاهه للطبقات (3 ، 6) .

د) وضح وبالرسم الأسس المتبعة في تصنيف الصدوع ، وما نوع الصدع الناشيء عن كل واحدٍ منها .


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	اعداد : أ. رأفت البواب
تاريخ التحديث أيار 2002	مدرسة اللاتين الثانوية المختلطة / الزرقاء الشمالي