تمارين ومسائل ~ الحرارة في حياتنا

الثانوية العامة (الثاني الثانوي العلمي)
المنهاج الأردني	نموذج إختبار تجريبي

السؤال الأول :

أ. وضح المقصود بكل من المصطلحات والمفاهيم التالية.

1. قانون فارادي في الحث الكهرومغناطيسي .

2. مبدا تكمية الطاقة.

3. مبدأ هايزنبرغ ( اللاتحديد).

4. التفاعل النووي المتسلسل .

ب. الشكل التالي يمثل المسارات التي يتحرك بها بروتون , الكترون ونيوترون في مجال مغناطيسي منتظم يتجه بعيداً عن الناظر بناءاً على هذه المسارات أجب عن الأسئلة التالية :

1. أي هذه المسارات يدل على البروتون وأيها يدل على الإلكترون .

2. متى تكون القوة المغناطيسية المؤثرة على الجسيم مساوية للصفر . وأي هذه المسارات يدل على ذلك .

3. إذا كانت سرعة الجسيم المتحرك على المسار (ص) = ع لحظة دخوله إلى المجال ماذا يحصل لسرعته بعد فترة زمنية . وضح إجابتك .

ج. في الشكل التالي أثبت أن شدة المجال المغناطيسي في مركز الملف الدائري تعطى بالعلاقة التالية :

حيث ت = شدة التيار الكهربائي

نق = نصف قطر الملف

السؤال الثاني :

أ. أذكر ميزات المجال الكهرومغناطيسي الناشيء عن الحركة التذبذبية للتيار الكهربائي في دارة(مواسع ـ محث)

ب. سلك معدني أفقي لا نهائي في الطول يمر فيه تيار كهربائي شدته 50 أمبير نحو الشرق ,(س) جسيم متجه رأسياً تحت السلك مباشرة وعلى بعد 2 × 10^-2 متر منه , مر بالنقطة (س) جسيم متجه نحو الشرق أيضاً ووزنه 5 × 10^-4 نيوتن ومشحون بشحنة موجبة مقدارها 4 × 10^-6 كولوم .
احسب ما يلي :

1. شدة المجال المغناطيسي عند النقطة (س) ,واتجاهه ؟

2. أقل سرعة تلزم ويتحرك بها الجسيم حتى يبقى محافظاً على إتجاه حركته خلال وجوده في المجال المغناطيسي .

ج. أ , ب , جـ ثلاثة أسلاك طويلة لا نهائية وعمودية على الصفحة يمر في هذه الوصلات ثلاثة تيارات هي ( 12 , 5 , 3) أمبير على الترتيب , الأول بعيداً عن الناظر والثاني والثالث نحو الناظر.
إحسب القوة المغناطيسية المؤثرة على وحدة الأطوال من الموصل (ب) .


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	إعداد أ. رأفت البواب
تاريخ التحديث أيار 2002	مدرسة اللاتين الثانوية المختلطة / الزرقاء الشمالي