دراسة نص لقيط بن يَعْمُر الإياديّ

 

نشاط على هامش النص الأدبي :

 

ثانياً : اختر عنواناً للنص ؟

ثالثاً : حاول أن تنظم عدداً من الأبيات ، على شاكلة أبيات القصيدة .

رابعا : اكتب عدة أسطر تعبر عن أهم ما استوعبته من مضامين النص .

خامساً : ما أجمل الأبيات التي لفتت اهتمامك في القصيدة ، وما السبب أو الأسباب ؟

سادساً : ابحث عن معاني المفردات التالية في القاموس :

شتى ، نياما ، صونوا ، إرث ، مضطلعا .

سابعاً : بين أداة الشرط وفعل الشرط وجوابه وأعربهما في البيتين الرابع والسادس .

بين اسم إن وخبرها في البيت السابع.

بين الفعل والفاعل والمفعول به في البست التاسع .

أعرب البيت الثاني عشر إعراباً تاماً.

استخرج المشتقات في البيت الثاني عشر وبين نوعها .

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : المدرسة العربية

المصدر : الأدب والنصوص / الصف الأول الثانوي

الجمهورية العربية السورية / 1995 - 1996 م

تاريخ التحديث : أيار 2003

Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية