![]()  | 
		|||||||||
|  
       نماذج تطبيقية لدروس بالطريقة العلمية النموذج الأول (أ) الاحتراق وموقد بنزن دراسة بالطريقة العلمية 
 
 ر- كم نوعاً من شعلة الموقد يمكن أن نلاحظ إذا قمنا بفتح فتحة الموقد الجانبية المغلقة ببطء حتى نصل إلى تمام فتحها. 
 ش- من ملاحظاتك قم بعمل مقارنة بين صفات الشعلة حينما تكون الفتحة الجانبية مغلقة وحينما تكون هذه الفتحة مفتوحة. 
 ت- ماذا تعمل لزيادة (أو تخفيض) حرارة الشعلة الزرقاء الهادئة دون تغيير مقدار الفتحة الجانبية . 
 
  | 
			|||||||||
| 
       Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية  | 
		|||||||||