الحمار المغني

 

 مناقشة الأفكار العامة:

1.  كان الإنسانُ في نَظَرِ الجَمَلِ مخيفاً ، لماذا ؟

 

2.  لماذا رَفَضَ الحِمارُ أن يَمشيَ ، ولماذا لم يَفعلْ الجَمَلُ فِعْلَهُ ؟

 

3.  لماذا لم يَرْقُصْ الَجمَلَ فَوْرَ أن وُضِعَ الحِمارُ فَوْقَ ظَهْرِهِ ؟

 

4.  هل طَرِبَ الجَمَلُ حقاً من نهيقِ الحمارِ ؟ ما الذي يَدُلَّ على ذلك ؟

 

5.  هَلْ كان الجَمَلُ والحِمارُ يأكلان في الغابةِ ؟

 

6.  أُلقيَ القبض على الحمارِ والجمل بْعَد هربهِمِا بوقْتٍ ليَسَ قَصيرا . ما العبارةُ التي تَدُلَّ على ذلك ؟

 

7.  لم يَسقُط الحِمارُ عن ظهرِ الجَمَلِ في الغابةِ بلْ خارجَها .  ما الذي يَدُلُّ على ذلك ؟

 

8.  بَقِيَ الحِمارُ فَوْقَ ظَهْرِ الجَمَلِ فَترْةً قَبْلَ أن يَسْقُطَ .  ما العبارةُ التي تَدلُ على ذلك ؟

 

 

إرشادات للمعلم , الأب , الأم .


الطلب إلى المتعلم الإجابة عن بعض الأسئلة ، ومناقشة الأفكار البارزة في الموضوع ، وذلك بعد الفراغ من القراءة الصامتة. والغرض من هذه المناقشة ، اختبار مدى ما فهمه المتعلم ، وتعويده أن يحرص على الفهم في أثناء القراءة الصامتة .

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير: المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

إعداد: المدرسة العربية

المصدر ( بتصرف ):
د. داود عبده ، (نحو تعليم اللغة العربية وظيفياً) / دار الكرمل / عمان 1990

تاريخ التحديث: كانون الثاني 2003

Copyright © 2001 - 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية وحقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية