الإملاء

ثالثاً: الكشف عن الأخطاء في الإملاء لدى الطلبة في المرحلة الأساسية والمتوسطة

وفي دراسة أخرى مشابهة للدكتور محمد الظفيري – جامعة الكويت عن اهم الأخطاء الإملائية الشائعة عند طلاب الصفين الثالث والرابع من المرحلة المتوسطة بدولة الكويت وعن نسبة شيوع كل خطأ منها في كتاباتهم. أجريت على عينة عشوائية واسعة بلغ عددها ( 466 ) طالباً وطالبة ينتمون إلى عشر مدارس، كما شارك في الدراسة ( 134 ) من معلمي ومعلمات اللغة العربية في المرحلة المتوسطة وكذلك ( 22 ) موجهاً وموجهة من وزارة التربية والتعليم وتوصلت الدراسة إلى قائمة بالأخطاء الإملائية الشائعة عند طلاب وطالبات الصفين الثالث والرابع المتوسط بلغت ( 33 ) خطأ، وبلغت نسبة الخطأ الأكثر شيوعاً 96 % كما هو في الجدول التالي:

نسبة الشيوع	نوع الخطأ	الرقم	نسبة الشيوع	نوع الخطأ	الرقم
23.6%	الهمزة المتطرفة على السطر	18	96%	الهمزة المتطرفة على ياء	1
21.9%	إهمال النقط	19	94%	الهمزة المتوسطة على نبرة	2
21.3%	قلب الحروف	20	85.4%	التنوين	3
20.5%	حروف تنطق ولا تكتب	21	80%	الهمزة المتوسطة على واو	4
15.8%	التبادل بين الحروف	22	75.5%	زيادة حرف	5
15.4%	التاء المفتوحة	23	67.6%	تنقيط الهاء	6
7.1%	اللام الشمسة والقمرية	24	66.6%	الهمزة المتطرفة على واو	7
7%	فصل ما يجب وصله	25	64.3%	الهمزة المتوسطة على ألف	8
6.2%	رسم الحرف	26	53%	الهمزة المتوسطة على السطر	9
4.2%	بعثرة النقط	27	44.7%	المد بالواو	10
3.7%	الألف بعد واو الجماعة	28	42.5%	إسقاط حرف	11
3.1%	إسقاط سن	29	37.3%	همزة القطع	12
2.8%	المد بالياء	30	34.6%	التاء المربوطة	13
2.6%	الخلط بين قواعد أكثر من خط	31	33.5%	وصل ما يجب فصله	14
1.2%	همزة الوصل	32	32.9%	المد بالألف	15
1.1%	حروف تكتب ولا تنطق	33	27.6%	الهمزة المتوسطة على ألف	16
			26.1%	زيادة سن	17

جدول رقم (1)

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	إعداد : الأستاذ وليد جابر
	تاريخ التحديث : شباط 2011