الوحدة

مذكرة تطبيقية لتدريس درس من دروس النشيد
الْوَحْدَةُ

الشاعر : سليمان العيسى

الأهداف والمحتوى :
7) أن يدركوا المعنى الإجمالي – لا التفصيلي – للنشيد وهو الامل في تحقيق الوحدة العربية والعمل من أجل ذلك الحلم!
- حوار العصفورة مع الأولاد في المقطع الأول: حيث نذرت نفسها – أوجبت على نفسها- المساهمة في تحقيق الوحدة.

يُحْكى أَنَّ الْعُصْفورَةْ

قالَتْ يَوْماً لِلأَوْلادْ

أَنا لِلْوَحْدَةِ مَنْذورَةْ

كونوا مِثْلي يا أَوْلادْ

أساليب التقويم

ملاحظة إجابات التلاميذ عن الأسئلة المختلفة ومراعاة اختلاف وجهات نظرهم – لا في الوحدة- بل في طرح الإجابات .

الإجراءات والأنشطة :
ما الهدف – الغرض – الذي نذرت العصفورة نفسها من أجله?
لماذا يستحق هذا الغرض الحلم أن ينذر الإنسان منكم نفسه لتحقيقه?

الأهداف والمحتوى :
8) استثمار المناسبات الوطنية والقومية لإنشاد النشيد فيها

أساليب التقويم	الوسائل	الإجراءات والأنشطة
ملاحظة الأداء وتعزيزه		- يذكرهم بالمناسبة المعينة ويطلب إليهم أداء النشيد


اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
تحرير : المدرسة العربية www.schoolarabia.net	اعداد : المدرسة العربية
	تاريخ التحديث : تموز 2002
	تاريخ التحديث : شباط 2004