التربية، تجديدات وتحديات
 

تهدف التربية إلى تحقيق الإنسان لذاته والاهتمام بالفروق الفردية التي تميز شخصاً عن آخر بما يحصله من مكاسب فكرية وعملية. والاهم في التربية هو إيجاد المواطن الصالح، وذلك بالتكيف الجيد في البيئة والمجتمع المحيط .

 

تهدف التربية إلى تربية الإنسان من الناحية العقلية والخلقية والجسدية والعاطفية والإنسانية. وذلك بالارتباط مع العديد من العوامل والروابط المحيطة (اجتماعية وقومية ووطنية ودينية واقتصادية وسياسية وعلمية وتقنية.... وهكذا يتم إعداد الفرد للحياة الفعالة في المجتمع، ولحياة أسرية مع الآخرين بنجاح.

 

اما وظيفتها فهي نقل الأنماط السلوكية للفرد من المجتمع. نقل التراث الثقافي من الأجيال السابقة للأجيال اللاحقة. تغيير التراث الثقافي وتعديل في مكوناته. إكساب الفرد خبرات اجتماعية نابعة من قيم ومعتقدات ونظم وعادات وتقاليد وسلوك الجماعة التي يعيش فيها. تنوير الأفكار بالمعلومات الحديثة.

 

أما الأسس التربوية الحقيقة فهي كما يقول هارون الرشيد : "الجواب ما ترى لا ما تسمع". من هنا نذكر الثوابت الروحية والأخلاقية والحضارية ومتطلبات المصالح المستقبلية:

آليات التحديث المعاصر وتجاربه النهضوية التربوية والعلمية والفكرية والنقدية ووسائله التكنولوجية المتطورة ومعارفه وتراثه العالمي.

الاستجابة للتحديات المستقبلية والأساليب الذكية من اجل التعامل والاستفادة من العولمة الجديدة.

 

"مع التقدم السريع والهائل في كافة مجالات الحياة السياسية الداخلية والدولية، صارت الأمور المطروحة على السلطة كثيرة ومتشعبة ومتنوعة إلى ابعد الحدود،، فصار من المستحيل على صانعي القرار اتخاذ القرارات الملائمة في كل هذه المجالات، دون الاستناد إلى دراسات وآراء الطبقة المثقفة والعالمة في تلك القضايا... فالحاجة إلى التخصصات المختلفة علمياً، والخلفيات المتنوعة ثقافياً، كان وراء استنجاد السلطة السياسية بالمثقفين، وبخاصة بعد تيار العولمة الجارف، من أجل مواجهة مجمل التحولات المتبادلة الحاصلة بين ما هو دولي وما هو وطني وتداخلهما" (حماد صابر، المثقفون والممارسة السياسية: جدلية الاستبعاد/ الاستقطاب)

 

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم
إعداد : الأب عماد طوال	تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net
تاريخ التحديث حزيران 2002
تاريخ التحديث نيسان  2009