 |
|||||||||||||
|
إعداد خطة لتناول نص من النصوص الشعرية في العصر الأموي بطريقة الوحدة في تقسيم اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا 7 - 9
2ـ الكتابة ـ الإملاء ـ الخط 2:1 الإملاء : الأهداف : ـ أن يلاحظ الطلاب حذف ألف ( ابن وابنة) عندما تقعان بين علمين ـ أو ما هو في حكم العملية ـ ويكون الثاني أبا الأول . ـ أن يستخلصوا القاعدة الخاصة بهذا الاستعمال . ـ أن يلاحظوا ثبوت ألف ( ابن وابنة ) عندما يقعان بين اسم علم وآخر غير علم . ـ أن يوظفوا القاعدتين في مواقف جديدة . 1) 1. نقول : معاوية بن أبي سفيان ، مؤسس الدولة الأموية . ونقول : فتح عمرو بن العاص مصر .
2. نقول : لم تستطع ميسون بنة بحدل العيش في المدينة . ونقول : افتتحت الأميرة بسمة بنة طلال معرض الحرف اليدوية .
لاحظوا : هل كتبت ألف ( ابن ) في الجملتين رقم (1). ولاحظوا : هل كتبت ألف ( ابنة ) في الجملتين رقم (2). لاحظوا أن كلمة ـ ابن ـ وقعت في الجملتين رقم (1) بين علمين ـ اسمين دالين على شخصين بالذات وهما : ......... و ............ و .......... و .......... وأن ( أبي سفيان ) ـ هو أبو معاوية ـ أو يكنى كذلك ! وأن ( العاص ) ـ هو أبو عمرو ـ أو يلقب بذلك !
ثم لاحظوا في الجملة رقم (2) أن كلمة (ابنة ) وقعت بين علمين هما ........ و ........ و ........ و ........ وأن ( بحدل ) هو ...................... وأن ( طلال ) هو ......................
|
|||||||||||||
|
Copyright © 2001 - 2012 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية |
|||||||||||||
