الفصل الخامس : الحسابات من المعادلات الكيميائية (2)


تمهيد :

درسنا في الفصل الرابع  الحسابات من المعادلات الكيميائية على أساس أن التفاعل يسير إلى النهاية ويعطي ناتجاً كاملاً ، ولكن الواقع التجريبي العملي كثيراً ما يعطي ناتجاً لايتوافق مع الأرقام المحسوبة نظرياً من المعادلة الموزونة ، فلماذا هذا الانحراف ؟ وما أسبابه ؟ وكيف نعالجها عملياً وحسابياً ؟ هذا ما سنتعرف عليه في هذا الفصل ، إذ سنبحث في الأسباب التي تؤدي إلى اختلاف الناتج الواقعي ( العملي ) عن الناتج النظري والتي تتعلق بالتفاعل نفسه ، وبالشروط المطبقة أثناء تنفيذه وغير ذلك من الأمور وكيفية معالجتها كمياً وعملياً . سنتدرب أيضاً على تحليل وحل مسائل حسابية تقارن وتبحث في أسباب اختلاف الناتج العملي عن الناتج النظري للتفاعلات الكيميائية .

 

ادرس الأطر التالية وأجب عما فيها من أسئلة من نوع إكمال الفراغ والأنواع الأخرى . تأكد من فهمك لكل بند منها قبل انتقالك للبند الآخر .
 1. نريد أن نعمل سندويشات من الفلافل وكان لدينا 5 أرغفة ، 16 قرصاً من الفلافل ، كم رغيف سندويش نستطيع أن نعمل إذا كان يوضع في الرغيف 4 أقراص من الفلافل .

لاشك أن الإجابة بديهية وهي ------ أرغفة ويتبقى لدينا رغيف واحد زائد لأن كمية ------ قد انتهت .
 

2. مصنع درجات هوائية به 2600 هيكل دراجة ، 3250 مقود ، 4800 دولاب ( عجل ) ، كم دراجة هوائية يمكن إنتاجها من هذه الكميات المعطاة وما هي الأجزاء التي تزيد وكم مقدارها .

تحليل السؤال :

ـ كم هيكلاً يلزمنا لعمل دراجة هوائية واحدة ؟    الجواب : هيكل واحد .

ـ كم مقوداً يلزمنا لعمل دراجة هوائية واحدة ؟   ------                           

ـ كم دولاباً يلزم لعمل دراجة هوائية واحدة ؟     ------

ـ من العجلات نستطيع أن ننتج 2400 دراجة إذا توافرت الأجزاء الأخرى .

ـ الأجزاء الأخرى متوافرة إذ يوجد لدينا 2600 هيكل ونحن بحاجة 2400 ، إذن يبقى لدينا 200 هيكل.

ـ ويوجد لدينا 3250 مقود إذن يبقى منها 3250 – 2400 = 850 مقود .

ـ ما الذي حدد كمية الدارجات الهوائية المنتجة ؟                       

ـ لماذا لم نستطع إنتاج عدداً أكبر من الدراجات كعدد الهياكل أو عدد عجلات القيادة ؟

إجابة الأسئلة

12

11

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

اكتبوا لنا ملاحظاتكم واستفساراتكم

تحرير : المدرسة العربية  www.schoolarabia.net

اعداد : أ. سليم حمام

 

تاريخ التحديث :كانون الثاني 2005
تاريخ التحديث : حزيران 2008

 

Copyright © 2001- 2010 SchoolArabia. All rights reserved الحقوق القانونية و حقوق الملكية الفكرية محفوظة للمدرسة العربية